Как быстро
научиться ориентироваться в классической музыке? Как соединить
разрозненные знания о музыке и других областях искусства
в единую систему? Как понять, какая музыка ближе всего по духу вашему
малышу и вам?
Главная задача — помочь детям войти в безбрежный мир музыки, попытаться
полюбить его, каждый на доступном ему уровне, естественно.
Классика может
быть интересной! Музыка — это всегда отражение духовных поисков людей той
или иной эпохи. Узнав характерные черты каждой эпохи, вы быстро научитесь
отличать музыку одного композитора от музыки другого, разбираться
в основных стилях, жанрах и уже никогда не будете
их путать.
Главное – окунуться в музыкальный поток. Если человек, пусть
даже маленький, сможет прослушать весь цикл или хотя бы определенную его часть,
он, незаметно для себя самого, приблизится вплотную к прекрасному и вечному
искусству музыки. Главное – дать толчок в правильном направлении.
План
занятий
1.
Эпохи и стили в музыке
2.К.
Сен-Санс "Карнавал животных"
3.М.П. Мусоргский «Картинки с выставки»
4.Жорж
Бизе «Игры детей»
5.П.И. Чайковский «Щелкунчик»
6.Антонио
Вивальди «Времена года»
7.Н.А. Римский-Корсаков «Шехеразада»
8.Ф. Шопен. Этюды (стихотворения по
сборнику)
9.М. Равель "Моя матушка
гусыня" (пять пьес по французским сказкам 17-18 в.в.)
10.С. Прокофьев «Золушка» (сказка и стихи)
11.П. Чайковский "Времена года" (сказки и стихи)
12.К. Сен-Санс "Интродукция и
рондо-каприччиозо" (тема: “Упрямство и упорство”)
13.М. Глинка «Руслан и Людмила»
14.П.И. Чайковский "Евгений
Онегин", "Снежная Королева"
15.С. Прокофьев «Ромео и Джульетта»
16.Чайковский "Иоланта"
17.Н. Римский-Корсаков "Снегурочка"
18.П.И. Чайковский «Пиковая дама»
Комментариев нет:
Отправить комментарий